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雷朝滋还说,人脸识别进校园,既有数据安全也有个人隐私问题,“包含学生的个人信息都要非常谨慎,能不采集就不采集,能少采集就少采集,尤其涉及个人生物信息的”。

申报类别包含新落户人工智能企业补贴,人工智能独角兽企业、领军企业、细分领域国内10强企业等在长沙设立总部或建设重大项目补贴等四类。

郑宁告诉《法制日报》记者,网络安全法中提到,网络运营者收集、使用个人信息,应当遵循合法、正当、必要的原则,公开收集、使用规则,明示收集、使用信息的目的、方式和范围,并经被收集者同意。网络运营者不得收集与其提供的服务无关的个人信息,不得违反法律、行政法规的规定和双方的约定收集、使用个人信息,并应当依照法律、行政法规的规定和与用户的约定,处理其保存的个人信息。民法总则也明确提出,自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。

对“人工智能+教育”应持审慎态度

郑宁认为,在学校推广人脸识别技术要特别慎重。一些学校启用人脸识别进出校门,作为校园安全管理措施,有其正当性,但应该向师生明示收集、使用个人信息的目的、方式、范围,并取得他们的授权,并且建立完善的个人信息安全保护措施,防止相关信息泄露或被不法分子利用,否则要承担相应的法律责任。在课堂里利用人脸识别进行表情监控,除非经过学生明确授权,否则应当禁止。

新技术推广须谨慎

“现代科学技术当然可以用于教育教学中,但需要首先分辨清楚教育是什么。很显然,在教室里安装监控,全天无休地对着学生,适时采集学生的表情、动作,这种做法的反教育性质比较明显,但却得到个别教育管理者和学校的认可。这是因为有的教育者和办学者忽略了教育的本质,只是考虑怎么管理方便以及怎样提高成绩。”熊丙奇说,学校是育人的地方,必须帮助学生健康成长,所有的教育创新必须以尊重学生的人格为基本出发点。

例如对于新落户人工智能企业,企业实际到位资金额度为2000万元(含)以上,奖励资金则从以前的200万元提高到了1000万元。

人脸识别侵犯隐私

熊丙奇认为,要让教育创新符合教育规律,应该由教师委员会和学术委员会进行论证,并广泛听取教师和学生的意见,不能由少数人决定。在资本驱动下,某些企业倾向于对一些教育领域的新概念进行炒作,某些学校会因此变得急功近利,让“人工智能+教育”的路越走越偏,因此需要及时正本清源、回归正道。

“作为一线教师,我认为,靠人脸识别系统对学生进行表情监控来提高课堂效率,既不合法,也不合理。提高课堂效率,归根到底,还是要靠先进的教学理念和教学方式、丰富生动的教学内容。”郑宁说。

近日,《意见》的实施细则正式出台,对申报主体、申报条件和材料、申报审核程序、监督管理等进行了明确,为园区和企业享受政策红利提供指南。该细则从2019年9月29日起执行,有效期3年。

《意见》提出的设立100亿元人工智能相关产业发展子基金、1亿元长沙市人工智能产业天使投资基金,鼓励企业多渠道融资,对获得股权投资机构投资的企业,按单笔实际融资总额的10%给予支持,单个企业单笔最高支持1000万元。

吸引高端人才,给予资金补助和奖励,并不是什么新鲜事,但《意见》扩大的奖励范围,提高了奖励力度,让落户长沙的个人获得感更强。

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